近日，白衣天使們化身教師，一場精彩的“急診急救說課比賽”在我院學術(shù)報告廳舉行。本次比賽由衢州市護理學會和市急危重癥護理專業(yè)委員會共同主辦，來自全市8家醫(yī)院的優(yōu)秀臨床護理帶教老師參加了角逐。

近年來，隨著臨床護理教學事業(yè)的不斷壯大和發(fā)展，學生對教師授課能力的要求也在不斷提高。舉辦急診急救說課比賽，就是為了提升教學效率，提高帶教老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和臨床教學水平，讓教師更好地給學生授業(yè)解惑。

教師們的上課內(nèi)容圍繞著急診急救的主題，有說“心肺復蘇術(shù)”的，也有說“氣道異物急救技術(shù)”的，說課緊扣著“說課標”、“說教材”、“說教法”、“說學法”、“說教程”五個環(huán)節(jié)層層展開。

經(jīng)過緊張激烈的角逐，我院護士王笑笑和柯城區(qū)人民醫(yī)院護士余曉麗榮獲一等獎。

通過“說課”這種集體備課的形式，教師們可以更好地吃透教材，不僅要說明教什么、怎么教，還要說明為什么要這樣教，這就迫使教師認真去學習教育教學理論，要認真去思考如何解決理論與實踐相脫節(jié)的問題，大大提高了臨床帶教老師的理論水平。